Denne fase er generelt betragtes som repræsenterende det andet trin i barnets udvikling, nemlig barndom er den første. Denne fase er normalt nået i alderen mellem 12 måneder og 36 months.During denne anden etape, at barnet hurtigt udvikler sociale færdigheder, der kræves, samt evnen til at bevæge sig omkring. Forud for toddling, en usikker form for gå, kan barnet gå gennem instinktive bevægelser forsøger at gå, mens holde på nærliggende objekter for support. Udviklingen af denne anden fase kan variere fra et barn til en anden.
Det er derfor ikke ualmindeligt, at et lille barn til at blive gennemført i visse færdigheder, såsom at gå, længe før andre færdigheder, såsom taler, er mestrer. Endvidere kan børn i samme alder i samme familie udvikle bestemte færdigheder på markant forskellige perioder. Omkring en alder af to år, mange spædbørn skildre adfærdsmæssige karakteristika som omfatter udbrud af temperament. Faktisk afhængigt barnet og dens omgivelser, denne fase kan nås så tidligt som ni måneder gamle.
På dette tidspunkt i sin udvikling, har barnet indset, at det kan vove ud over de riger sin mor og ind i et nyt og uopdaget miljø, som den instinktivt skal undersøge. Fra en alder af to år at omkring fem års alderen, er barnet søger at hævde sin nyfundne uafhængighed, en søgning, der i sidste ende vil fortsætte langt ind i sine teenageår. I denne periode, er det derfor vigtigt, at grænserne for denne undersøgelse er klart defineret, samt indgyde ind i barnets de adfærdsmæssige aspekter, der er acceptable, og dem, der ikke kan få lov til at gå ukontrolleret.
Whist de er småbørn, der bør være en stærk vægt på toilet uddannelse, som henviser til den proces, hvorved et lille barn opfordres til at stole mindre og mindre på bleer og i stedet for at bruge toilettet med henblik på vandladning og afføring. Afhængig af det enkelte barn, kan denne fase begynde så tidligt som 17 måneder. Omvendt har nogle spædbørn ikke er i stand til at begynde toilet træning, i