" I forbindelse med de indberettede unge kriser læsefærdighed, hvor skal strandsnegl og Chastain falde? Bestemt, da AP studerende fra baggrunde af privilegium, de er ikke sandsynligt i risiko for akademisk fiasko, da det typisk er defineret. Afkodning print for dem var tilsyneladende et spil, og ser, som Periwinkle underforstået, havde forrang læsning trykt tekst. De mange bemærkelsesværdige museumsgenstande Vibram Fivefingers Sko (https://www.vibramshoesonsales.com), der interesserede de to piger, som f.
eks krigers beklædningsgenstand og afrikanske masker, ikke opfordre dem til at læse de trykte tekster let tilgængelige om dem og andre museum objekter. Dette var også tilfældet med andre unge i study.Take for eksempel den følgende udveksling mellem to andre unge deltagere, Bart og Clifford. De, ligesom Periwinkle og Chastain, identificerede sig selv som AP studerende og hvid, og de turnerede Bedford på deres egen og i deres eget tempo. Desuden de to drenge var begge fra akademiske husholdninger hver havde en forælder, der var involveret i de videregående uddannelser.
Følgende samtale fandt sted, da de stod foran en Bedford udstilling med titlen "Art Tools of History", som blev ledsaget af 14 trykte tekst etiketter og tre beskrivende tekst paneler: Bart: [kigger ind i sagen] Dude, det er en form for hammer Clifford:! Det er virkelig cool Bart:! Og at ting skal være til slibning corn.Clifford: Ligesom en morter og støder. Måske for medicine.Bart: Dude, der ligner en lamp.Clifford: Og det ser ud som Shiva, gudinden for kaos. Det kunne være hende. Jeg er interesseret i Hinduism.Bart: Det er cool.Clifford: Jeg var bare lookin 'på dette [peger i tilfælde].
De er ligesom nunchucks. Min ven Jason kan lide at spille med nunchucks en masse. Han er i undtagelsestilstand arts.Throughout deres museum erfaringer, de to drenge flyttede til andre skærme, uden at kigge på trykte væg tekster og etiketter. Disse data uddrag viser ikke dest