Længe siden, da ure var stadig ikke-eksisterende, kunne folk fortælle tid ved at se solen op i himlen og derfra de allerede kunne finde ud tidspunktet for en bestemt dag. Når solen er over deres hoveder, de var i stand til at relatere det til den idé, at det er det tidspunkt, hvor de føler sig sulten. Derfor, så vidt at lære at fortælle tid er bekymret, vel vidende det tidspunkt, hvor at spise betyder, at de bør være i stand til at få eller gå på jagt efter mad ved then.If er solen i horisonten, det ville være enten solopgang eller solnedgang.
Således fortæller tid var egentlig ikke så præcis som det er i dag. Instinktivt, de nye, at lære at fortælle tid var vigtigt, fordi dengang de var allerede i at opfinde en udtænke, der kunne fortælle tid. Den ældste kendte ur var den solur ur eller også kendt som solen ur. Det er en cirkulær skive med tal, hvor skyggen af solen anvendes som en vejledning. I menneskehedens historie, brug af uret i at lære at fortælle tid udviklet sig i en masse forskellige måder. Egypterne opfandt vandet uret i 1400 f.Kr. præcist at fortælle tid i løbet af dagen og natten.
Efter dette blev forskellige ure opfundet såsom pendul ur, forår drevet ur, kvarts krystal ur, elektronisk ur og andre. Indtil lære at fortælle tid blev perfektioneret med fremkomsten af ur mekanismer. At lære at fortælle tid blev lettere for menneskeheden på grund af de vedvarende teknologiske fremskridt. Faktisk i dag, kan du endda fortælle tid i forskellige dele af verden på samme tid. Da jorden er rund og kontinuerligt at dreje rundt om solen, vil nogle områder opleve dag tid, mens det modsatte vil være natten.
For at forenkle spørgsmålet om bestemmelse af tiden i andre dele af verden, de lærde skabte tidszone. Brug af tidszone kan hjælpe dig med at etablere tiden i alle dele af kloden baseret på en ensartet standard for tiden. Derfor lære at fortælle tid blev lettere. Brugen af tidszone i at lære at fortælle tid var blot et spørgsmål om at opdele jorden som en cirkel i fire og tyve forskellige zoner med en afstand på femten grader hver. Hvis du vil få et produkt af fireogtyve og femten, vil du få 360, hvilket svarer til størrelsen af en cirkel eller jorden selv.
Ikke desto mindre, er der ingen grund til at wrack dit hoved over dette, fordi de lærde allerede tog sig af det. Det vigtigste er processen med at lære at fortælle tid til eget brug på arbejdet, i hjemmet, og selv på spil. Det var faktisk en vigtig del af vores pædagogiske proces under vor