*   >> Læs Uddannelse artikler >> society >> etiquette

Holdning til samarbejde-Mindful Parenting

r af daglige familieliv lettest plantet under et barns førskolealderen år. Disse kan derefter blive styrket hver dag, indtil de forlader hjemmet. Men det er aldrig for sent at begynde at undervise disse lektioner, hvis vi ikke har taget eller haft mulighed for, da de var yngre.

OPMÆRKSOMME Parenting

Så ofte vi gør ubevidst opdragelse, bare at komme igennem dagen. Det er ikke, at vi ikke elsker vores familie; det er bare, at den kærlighed nogle gange bliver tabt i oversættelsen gennem dårlig kommunikation eller unyttige metoder.

Jeg vil gerne udfordre dig til at være mere bevidst om, hvordan dine ord og handlinger påvirker dine børn. Ved at ændre familiens holdning til en af ​​positiv forventning frem forventning om negative resultater, du gøre atmosfæren mere behageligt og indbydende for alle. Forhåbentlig vil du finde nogle teknikker her, der vil hjælpe dig i dine bestræbelser på at få en mere samarbejdsvillig og harmonisk hjem.

Det er forældrenes ansvar og udvidet familier til at lære vores børn at lykkes i livet som bidragende medlemmer af samfundet.

Skoler, kirker, pigespejdere, KFUM og andre ungdomsorganisationer kan kun supplere de erfaringer børnene får derhjemme. Alt for mange børn i dag ikke bliver undervist grundlæggende erfaringer af karakter af forældre, men er ved at lære ved osmose gennem TV. Det er på tide at trække TV (eller begrænse visning, til et antal svarende til timer brugt læsning eller begrænset til kun i weekenderne) og sæt vores familier ind i hinanden.


Tag en lang RANGE VIEW

Jeg har altid opfordre forældre til at se ned ad vejen femten år til den voksne, i stedet for lige nu på et barn, der er balking på aflæsning opvaskemaskinen. Ja, det ville være lettere for dig bare at sætte retter væk selv, men hvad betyder dit barn lære, når du gør hans pligter for ham? Næsten al læring opnås gennem trial and error, eller den fysiske eller logiske konsekvens af handlinger.

Hvis vi som forældre træde til og forebygge fejl eller konsekvens, vi lige har forhindret læring.

Vi har alle brug for at være i stand til at lave fejl i dom for at lære, hvad der virker og hvad der ikke gør. Dette er, hvordan vi finjustere vores kompetencer og mester de opgaver på hånden. Vi gør vores børn en alvorlig bjørnetjeneste ved at træde i at redde dem, medmindre det er et spørgsmål om sikkerhed. Vi er nødt til at arbejde sammen som en familie enhed, i en støttende, men ikke-forstyrrende måde, at lære nye fær

Page   <<  [1] [2] [3] [4] >>
Copyright © 2008 - 2016 Læs Uddannelse artikler,https://uddannelse.nmjjxx.com All rights reserved.