Forensic Videospil

er som ofre eller præmier (Provenzo 1991) .Aaron attributter, læsning i en række forskellige sammenhænge som en stor del af hans læring. I beskrivelsen hans tidligere læsning praksis, Aron sagde, at "da jeg læste en hel masse, det var min flugt, min beskyttelse sted", men mere for nylig, han tilføjede: "Det spiller rollen som, jeg tror, ​​lærer måske, for det meste nu . " Hans beskrivelse pegede på en mere autoritativ rolle af tekster, og læringen han beskrev fandt sted både i og uden for skolen sammenhænge.

"Jeg slags læste hvor mine interesser går," Aron fortalte mig, forklarer, at på egen hånd han studerede japanske og kinesiske kulturer gennem læsning manga, se anime og kung fu-film, og studere historiske og antropologiske værker samt romaner fra og omkring disse kulturer. Hans forestillinger om læsning og tekster afstemmes med de Jenkins 's (1992) synspunkter om medier tekster på, at en række forskellige medietyper blev smelter sammen. Aron, blev læsning beskrevet som en interseksuel aktivitet, der involverer en række forskellige tekster og en lang række medier.

Reading blev sammenflettet med en række andre aktiviteter; det var en del af en større konglomerat af information, medier, adfærd og tidsfordriv.