Visdom Bog Før du læser "Onkel Phil," opfordre eleverne til at lytte efter måder at barnet kommer til en forståelse af den nye situation, han konfronterer i historien. Efter læsning, brainstorm. Studerende måske bemærke, at hovedpersonen lytter, stiller spørgsmål og følger. I sidste ende barnet ser indad og finder fred i sit hjerte. Vi alle støder på nye situationer i vores liv. Jo mere visdom, vi erhverve, jo rigere vores liv blive. Spørg, hvad andre måder, vi kan vinde visdom. Vær sikker på at lægge mærke til, når eleverne taler om at lære fakta i modsætning til at vinde visdom.
Diskuter forskellen mellem fakta og visdom, hvis sondringen ikke er klar. Efter drøftelserne studerende skabe en Wisdom Book. Inde de registrerer og illustrere strategier, som de bruger til at blive klogere eller strategier, de føler ville være nyttigt for dem i fremtiden. Bed eleverne om at fortælle om deres bøger og låne ideer. Opfølgning ved at skrive om en bestemt situation, hvor hver elev fik visdom og dele disse historier. Anvisningerne, der følger vil producere en bog, der kan være reversibel.
Den ene side kunne indeholde "Visdom Bog" og vendte vrangen ud, kunne det holde historien om den studerendes oplevelse. 1.Fold et stykke papir (Letter, Legal eller Ledger størrelse) i halvdelen ved hjælp af "hamburger" fold snarere end "hotdog" fold. Åbn og fold det i den anden retning, så den krølle er klar. 2.Fold det igen, og re-fold i den modsatte retning. 3.Fold igen og foldes igen. 4.Åbn til den første oprindelige hamburger fold og skæres fra den foldede kant langs foldelinien til midten, hvor folderne mødes fra begge retninger. 5.Åbn og foldes igen i en hotdog fold. 6.
Holding enderne, flytte dine hænder sammen et par inches og kigge efter den diamant, der vil danne i midten, hvor der er skåret papiret. 7.Push enderne sammen, så siderne dannes. 8.Fold det på midten, og bogen er klar til at gå! Synspunkt synspunkt en historie er grundlaget for stemmen. Efter at have læst Onkel Phil, bede de studerende, hvis synspunkt historien repræsenterer. Bed eleverne om at skrive et afsnit om en vigtig scene, de delte med nogen i deres familie.
Spørg efter ideer om en scene eller prime pumpen med eksempler som en fødselsdagsfest, den første dag i skolen, eller når de fik sting. Efter deling et par af dem med gruppen, genlæse den første side af Onkel Phil at sætte dem tilbage i scenen. Spørg eleverne, hvordan der kunne have lydt, hvis det blev skrevet fra moderens synspunkt. Du får noge