Bidrage til at løse konflikter med jævnaldrende

er mistanke om, at et barn bliver mobbet, bør sætte spørgsmålstegn barnet i en støttende måde. Den voksne kunne spørge, hvordan barnets dag gik og følge op med "Hvad var din yndlings aktivitet som skole i dag"? "Hvad var din mindst foretrukne ting"?

Et barn, der bliver mobbet skal forsikres om, at det ikke er hans eller hendes skyld, Understreg, at ingen har ret til at mobbe andre. Rapporter situationen en lærer, hovedstol, eller en skole rådgiver. Skoler normalt tage problemerne med mobning meget alvorligt.

* Deltage i en række aktiviteter præsentere flere muligheder for at gøre venner.