Teenagere kamp for Identity

Ifølge den berømte psykolog Erikson, ungdomsårene er det tid for nogen til at finde deres identitet. Det vigtigste spørgsmål, de skal besvare i denne tid er "Hvem er jeg?" Succes i denne proces vil resultere i " identitet præstation 'teenagere

vil lære værdien af ​​troskab, mens fiasko vil resultere i' identitet forveksling «og de vil have problemer med at definere sig selv og forpligte sig til noget.

Før de er i stand til at opnå succes i denne proces, skal de svare på spørgsmål i tilknytning til deres identitet: deres rolle i samfundet, fremtidige karriere, seksuel identitet, og ideologi. Processen med at løse disse spørgsmål kaldes krise.

Deres søgen efter identitet er tæt knyttet til puberteten, når puberteten hits og deres krop begynder at ændre sig. Identitet er knyttet nøje til kropsbillede og når kroppen ændrer sig, så gør en persons kropsopfattelse og efterfølgende deres identitet. Det er en af ​​grunden til, at teenagere er så fikseret på deres krop.

Det ændrer sig så hurtigt, nogle gange ud af deres kontrol. De føler sig ubehageligt, flov, bange, men også spændt.

De er efterhånden blevet uafhængig af deres forældre. De skal udvikle deres eget selv, hvem de ønsker at blive. I fortiden, de fleste mennesker fortsætte deres familie tradition og erhverv. Ikke så nu, med al den verden af ​​muligheden vidt åben for dem, er det yderst svært at vælge den bedste livsstil, den bedste karriere, det bedste liv er der for dem.

Og hvem ellers de kan dele deres problemer med, hvis ikke deres venner? Således venner er det vigtigste i et teenagere liv, en masse gange endnu mere end deres forældre.

Ungdomsårene er overgangen mellem barndom og voksenliv. Der er visse forventninger, de skal opfylde i skolerne og i samfundet. Flere emner, større klasse, mindre opmærksomme lærere, og som opfylder nye venner. Folk forventer dem til at opføre sig mere "vokset op", selv om de nogle gange ikke har lyst til at vokse op.

De forventes at beslutte, hvad man skal gøre efter de er færdige gymnasiet, hvor de skal gå til for college eller arbejde.

Læg dertil er udviklingen af ​​deres kognitive proces, hvor de udvikler abstrakt ræsonnement og evne til at løse problemer . Elkin nævnte, at teenagere bliver mere kritisk, selv om deres sind ikke er fuldt udviklede endnu, nogle gange gør dem til at se egoistisk og overfladisk. Teenagere bliver meget kritisk over for myndighed tal skyld og fejl, mens blinde for deres egne.

Marc