Teenagere kamp for Identity

ia er en psykolog kendt for sin forskning om identitet forarbejdning i teenageårene. Ifølge Marcia, der er fire status identiteter: identitet præstation, forclosure, identitet diffusion, og moratoriet. Folk, der har god identitet præstation har været igennem deres krise periode, og komme ud med klart formål og ideologi. Afskærmning er mennesker, der aldrig har krise og de fleste beslutninger i deres liv er lavet af andre mennesker. Moratorium er mennesker, der gennemgår krisen, men endnu ikke har gjort deres beslutninger.

Identitet diffusion er folk, der ikke har nogen idé om, hvem de er, uanset at have en krise eller ej. Folk, der har endnu ikke har deres krise måske står det en dag, uanset deres alder. Men den er ideel til en teenager til at komme ud fra deres ungdom krise med identitet præstation.

proces eller krise i at finde deres identitet er ikke altid det samme med drenge og piger. Ifølge Gilligan, pigens prioritet i deres liv er ikke at bygge en selvstændig identitet, men at etablere relationer med andre mennesker.

Konflikter med andre mennesker, de står over for i denne proces kan hjælpe drengene til at nå sin identitet, hvorimod med piger, vil de se, er som en fiasko.

At finde identitet er hård og lang proces. Før vi dømmer teenagere, bør vi forsøge at leve sig ind i dem. En masse af teenagere står depression og lavt selvværd på grund af ensomhed, selv dem, der synes at være populære med deres venner. De er fremmedgjorte med sig selv. De er ikke, hvem de er vant til at være, og er nødt til at definere sig selv.

De har konflikter med deres forældre på grund af slæbebåd-o-krig proces med uafhængigheden. Skolerne er stressende og krævende. Folk forstår bare ikke.

Det er meget vigtigt at låne sympatiske ører til teenagere og være i stand til at vejlede dem. Yde vejledning til teenagere er anderledes end vejlede børn. Vi skal give dem muligheder og frihed, så de kan simpelthen være og acceptere dem for hvad de er.