The sanglærer kan nemt retfærdiggøre sit arbejde som sanglærer på følelsesmæssige, mentale, fysiske og personlighed grunde, men som regel hans tilgang er en kunstnerisk én. Til nogle lærere, sang er en kunst og ikke en videnskab; til andre, hvis overvejende en videnskab; og endnu andre, er det både en kunst og en science.The moderne sanglærer, hvis han er at holde trit med de fremskridt og opdagelser i alle områder af sang og undervisning i sang, skal kombinere det kunstneriske og videnskabelige tilgange . Han må også foreslå mål og målsætninger, såsom dem foreslået ovenfor, for hans sang elev.