Betyder det, at jeg ikke behøver at øve, da Mozart kunne gøre det uden praksis? Betyder det, at jeg ikke bør lære at læse musik siden Garner kunne ikke, og det gjorde sikker på ikke stoppe ham. Selvfølgelig, ingen. Jeg ville ønske, jeg havde talent af en Garner eller Mozart, men det gør jeg ikke. Ingen steder tæt på. Men Gud gav mig noget talent, og det er, at talent, som jeg har brug for at udvikle sig til det maksimale. Samme med dig, medmindre du er i en klasse med de fyre, i hvilket tilfælde du sikkert ikke har brug for mig.
Tilbage, når jeg opereret Klaver University & keyboard Workshop, havde vi en liste over færdigheder, som vi har forsøgt at indpode i vores studerende, i hvert fald til en vis grad. Her er listen: Teknik - evne til dine hænder til at gøre, hvad din hjerne fortæller dem til do.Fingering - hvilken finger går hvor, og hvorfor, og when.Chords - Hvordan akkorder dannes og alle varianter fra større akkorder til mindre akkorder, formindskede akkorder, augmented akkorder, og alle de udvidelser såsom 7th akkorder, 6. akkorder, mindre 7. akkorder, 9., 11.
og 13 akkorder, plus suspensioner og ændringer, herunder flade 5ths, flade 9ths, etc.Scales - - Hvordan en større skala er dannet af hele trin og halve trin. Hvordan de 3 former for mindre skalaer - naturlige, melodiske og harmoniske - dannes. Hvordan dannes modale skalaer såsom Dorian, lydiske, Mixolydian, Aolian osv. Hvor kromatiske og hele tone skalaer er formed.Ear træning - Udvikling af evnen til at høre intervaller fra 2nds til 9ths; udvikle evnen til at høre akkordtyper og anerkende dem; udvikle relativ pitch.Music Theory - Forståelse formular i musik, regnede bas, notation, rytme, etc.
, og hvordan det hele fungerer together.Sight Reading - Evnen til at læse et stykke skriftlig noder på anfordring og overføre denne viden til keyboard.Rhythm - Evnen til at forstå meter og taktarter og nodeværdier; senere evnen til at genkende forskellige rytme mønstre såsom Sambas, gyng