Fem Store Practice Idéer jeg lærte af mit klaver Students

re taster , da han brugte dem så meget mere end dem foreslog jeg. 4. Endnu en anden klaver elev tog en idé fra mig og snoet det en smule. Jeg foreslog, at hun spiller sammen med stykker hun kunne lide på bånd og CD'er, så hun ville få en fornemmelse for bevægelsen af ​​sangen. (Jeg brugte til at gøre det time for time, da jeg var en teen-ager, og det betalte sig big tid for mig!). Hun tog ideen og prøvet det, og kunne lide det så meget, at hun begyndte at få videoer af mennesker, der spiller klaver.

Hun arrangerede hendes TV og videoafspiller, så hun kunne være på hendes klaver, mens video afspilles, og hun ville spille sammen med pianisten på skærmen, efter hendes /hans hånd bevægelser og arm bevægelser og finger stilling, og dermed få en fornemmelse af for strømmen af ​​musikken. (Mønsterdannelse). Hendes kreativitet betaler sig for hende - hun skrider hurtigt. (Og ved den måde, tror ikke, hun er "kopiering" den person, hun ser -.

Slet ikke Det er det samme princip som at se Michael Jordan bevæger sig mod kurven, eller ser Sammy Sosa svinge et bat - det bare får dig i den rigtige rille, før du anvender din egen stil til det.) 5. En læge Jeg har undervist i mange år gør en idé-fil af ting, han har lært om klaverspil i årenes løb. Han bemærker, hvor jeg i en given bog eller tape eller video diskutere sådanne og sådan en emne, og filer, alfabetisk.

Så senere, når han har brug for at henvise til denne idé, han simpelthen ser op ideen i hans fil, lokaliserer videoen eller kassette eller en bog, og presto - han kan gennemgå denne idé eller koncept næsten øjeblikkeligt. Det er ligesom et kort katalog i biblioteket - gør at finde tingene så meget hurtigere end bladre gennem endeløse bøger forsøger at finde den idé du så længe ago.With fremkomsten af ​​computeren en person kunne gemme og kategorisere ideer som denne meget hurtigt.

Håber dette giver dig nogle ideer til dit eget!