Uddannelse forfatter John Holt, en champ med hjemmeundervisning, anbefalede, at ingen bestemt område af undersøgelsen var nødvendig. Han foreslog ældste til at bruge virkelige liv aktiviteter som arbejde i en familievirksomhed, skrive breve, bogholderi, iagttage naturen, og tale med gamle folk som suggestive uddannelsesmæssige lektioner. Hjem gymnasier kan falde overalt på dette område, mellem det fast planlagte undersøgelse af en formel pensum til Holts free-form, erfaringsbaseret læring.
Men først alle de ældste nysgerrige om at undervise deres børn hjemme brug for at opdage, hvad love gælder for deres tilstand og college-distriktet.