Forfatter: Mrs.Piyathida Boonnak grad: Master of Education Major Field: Educational Administration Academic år: 2005 Uafhængig StudyCommittee: Lektor Surapon Kianwattana formand Adjunkt Rattana Nuchboonlert Medlem
Formålet med denne undersøgelse var at undersøge ledelse og salgsfremmende strategier for anvendelser af informationsteknologi og kommunikation i aspekter af den administrative ledelse, it-værktøjer , og instruktions ledelse på de grundlæggende uddannelsesinstitutioner under Office of Chiangrai Uddannelsesservice Area, Region 2.
Da de 794 respondenter tilfældigt blev udtaget med 95% af gyldighed, disse omfattede 142 administratorer, 205 lærere og 447 elever. Forskningen instrument trukket for denne undersøgelse var et forhold skala -baseret spørgeskema med 0,96% af gyldighed. Data med anvendelser af fortælleteknik blev systematisk analyseret af frekvens distribution, procentdel, middelværdi og standardafvigelse.
Resultaterne af undersøgelsen var følgende:
Som for den administrative forvaltning med en højere til det højeste niveau, anføres det, at bestemmelserne om forbedring af de ansatte 's evner informationsteknologi og kommunikationsevner, it personale ansættelser, uddannelsesinstitutionernes visioner for den igangværende forvaltning af informationsteknologi og kommunikation blev alle nødvendige.
Da kravene i både de pædagogiske institutioners e-office applikationer til sekretariatet ledelse og antallet af it-specialiserede medarbejdere med at have uddannelsesmæssige kvalifikationer var på et lavere niveau.
Som for de informationsteknologiske værktøjer med et moderat niveau, anføres det, at bestemmelserne om forbedring af uddannelsesinstitutionernes budgetplanlægning i at købe yderligere computere med tilbehør (dvs. afbrydelige strømforsyninger (UPS), printere etc.
), udvikling af up-to-date og opgradering it-systemer blev disponible for systematiske computerrum, og unikke oplysninger teknologicentre alle påkrævet. Da bestemmelserne i de pædagogiske institutioners computere med hardware-enheder (dvs. mus, scannere, printere etc.), der bruges til at forbinde med internet netværk systemer og applikationer for e-bibliotekets program for biblioteksservice givet til stabe og de studerende var på et lavere niveau.
Som for instruktions ledelse, anføre