Management Education Fremme Global Business Environment

Udviklingen i ledelse undersøgelser som disciplin begyndte næsten to århundreder tilbage. Tidligere, folk praktiserede management aktiviteter, men uden at indse sin virtuelle tilstedeværelse. Det er kun i 17 ^{århundrede, at folk blev introduceret til en verden af ​​ledelsesteorier, principper og systemer. Eminent ligesom Frederick Taylor, Adam Smith, James Watt, Henry Towne og mange andre tilbragte deres liv i at definere de teorier om erhvervslivet. Overflødigt at sige, deres bidrag bragt en ændring i forventningerne for erhvervsfolk og institutioner.}

Denne udvikling oplevede begyndelsen på ny fase af globale erhvervsklima, som var mere dynamisk og diversificeret i naturen og viste et omfang på voldsom vækst. Endvidere udviklingen i ledelsesprincipper også bragt en betydelig grad af bæredygtighed i de forretningsmæssige markeder.

Udviklingen i ledelse undersøgelser efterlod en betydelig indvirkning på det globale uddannelsessystem. På grund af hvilke, blev et stort antal management colleges grundlagt og udviklingen er stadig i gang. Indisk uddannelse, også, ikke forblive upåvirket.

Inddragelse af lederuddannelse afspejles i den stigende efterspørgsel af lederkurser i Indien.

Management uddannelse omfatter studiet af business nøgletal, teorier, systemer, metoder og processer. Undersøgelsen indebærer, at hvordan anvendelsen af ​​et management princip kan hjælpe med at give løsning for de problematiske områder af erhvervslivet. Endvidere forvaltnings- undersøgelser tyder holistisk og integreret tilgang til erhvervslivet, så at der er en generel udvikling i alle de industrielle enheder, der udfører forretningsaktiviteter.

I dag er de studerende håbefulde for lederkurser forudsat praktik og praktisk eksponering af situationen, sammen med den teoretiske viden om emnet. Denne eksponering bringer dem tæt på realiteterne i den aktuelle erhvervsmarked. De forstår kritikalitet af den eksisterende konkurrence og de tekniske fremskridt vokser dag for dag. De initiativer, der er taget i denne retning har utvivlsomt hjulpet de studerende i at give hands on erfaring af den faktiske situation. De studerende har nu et bedre overblik over den virkelige verden.

De kan klare udfordringerne mere effektivt end nogensinde før.