At give de studerende et valg er en sikker måde at få dem til at gøre, hvad vi beder i klasseværelset. Når du tænker på måder at få eleverne til at læse uden for skolen, en uafhængig læsning projekt er en fantastisk måde at få dem bevæger sig i den rigtige retning. Men en stor fejl, at mange lærere, der giver den studerende en liste over "lærebøger" for at vælge, fordi kompositmaterialer har disse bøger længere.
En bedre måde at gøre børn tage en bog og ikke lade ham vælge enhver bog er, at du vil! Selvfølgelig, kan du give dem nogle begrænsninger, såsom grade niveau, antal sider osv, men mere åben, være glad. Hvem ved, efter at have læst en bog, de kan lide, kunne tage en anden for sjov! Små projekter Når du har eleverne vælge en bog, tildele en masse små projekter er en god måde at sikre, at de læser og gå på egen hånd. De har disse små projekter på grund med mellemrum i hele læsning kan hjælpe dig med at spore din progression gennem bøgerne.
Små projekter kan være alt fra at læse aviserne, at forældrene underskrive ordforråd noteskort med et ord på den ene side og en definition på den anden. En anden god idé til et lille projekt, er, at de studerende viser en karakter og skrive et afsnit eller to om, hvorfor han gjorde, hvad de gjorde. Alle disse projekter er relativt let at fylde og nemme måder for dig at tjekke med deres elever, siden du læser. MSP'er MSP'er er en glimrende måde at vurdere elevernes forståelse af deres uafhængige læse bøger i midten af læsning tid.
Disse projekter vil være mere end mindre projekter værd, men ikke så store projekter, fordi de ikke vil tage al den tid og vil ikke tjene som en summativ vurdering. Nogle ideer til mellemstore projekter kan omfatte en diskussion side længe skrevet om, hvad der sker i bogen hidtil med en forudsigelse om, hvad der vil ske i sidste ende, eller en "bog taske", som eleverne rapporterer bringe rekvisitter, der relaterer til bogen og forklare disse rekvisitter i en kort tale. Andre mellemfristede projekter kunne omfatte repræsenterer en scene fra bogen eller skrive et brev til forfatteren.
Disse er alle store ting at gøre, når eleverne er halvvejs gennem deres bøger, fordi projekterne har til formål at vurdere, hvor godt de forstår bogen efter at have læst en masse af det, i stedet for, hvorvidt skrider gennem læsning. Større Projekter Store projekter er beregnet til summativ vurdering af studerende, når de når til slutningen af bogen. Disse kan omfatte at lave en mix-cd med ti sange, en