Førskoleundervisning pædagoger studyhuman beinggrowth tværs thelifeduration fra start til døden. Dette er kendt som "livmoder til grav" undersøgelse. Den growthhighlightfrequently kan klassificeres som enten mål, kognitiv, adfærd eller kommunale milepæl. Childhooddesignate væksten af kidsamong tiderne 2 og 4 år. En betænksomt af de hurtige ændringer i et kid ';;;;;; sdevelopingposition forbereder forældre og lærere til at give energisk og fokuseret opmærksomhed på planteskole år og instruktør og tilskynde tidlig uddannelse, der vil hjælpe som grundlag for senere uddannelse.
Accept vækst barn er en væsentlig del af trainingearlykids. Child Vækst Growthdenotes at ændre eller udvikle det sker i et barn under levetid fra fødsel til ungdommen. Dette transformationhappens i en arrangedorder, der involverer kropslig, kognitiv og emotivegrowth. Disse tre førende områder inden for kidgrowthincludedevelopingmodifications der finder sted i en sandsynlig mønster, systematisk, men med ændringer i frekvensen eller timingen af ændringerne fra et individ til et andet.
Bodilygrowth Læreruddannelse i Indien, forklare, hvordan bodilygrowth af et barn i hans følgende år af existenceprovide som basis for kognitive, adfærd og communalgrowth. Som en effekt af muscularization af benene, barnet er nu i stand til at gå og opdage på egen hånd. Med den grovmotoriske færdigheder til at gå, løbe og stiger, samt de finmotoriske færdigheder gribe og influencesubstance, en childunderstanding mindre tillid på sine forældre og en enlargedwisdom uafhængighed.
Kognitiv vækst Ifølge Montessori Course, kidsamong i alderen 2 og 4 begynder at være i stand til at signifysubstance med ordforråd. Børn i denne periode er i stand til at believecharacteristically og til at videregive til stoffer, der ikke instantlyat hånd, på den anden side er de ikke i stand til at lægge mærke fra et udsigter for andre. Denne "egocentrisme," er indlysende, når spørger barnet hvad nogen stående modstridende hans synspunkt kan se. Den typiske 4-årige kan kun forklare, hvad han observerer.
Behaviorgrowth Early Childhood Program beskriver "rouge test", hvor en DAB af røde struktur er placeret på den knægt ';;;;;; s pande. Ved det næste år alle fitkids er i stand til at genkende sig selv i et mirrorand rense rouge fra deres ansigt. De ECCE Indien pædagoger tage dette som verifikation af et "selv koncept." En childlanguage vokser med meget elsket ord "min" og "nej", samt forslag til hans selv og til "mor" og "far"