Lærebøger, der anvendes til AP biologi essay bør dem, der anvendes af kollegiet biologi store selskaber og laboratorier udført af AP studerende skal være det samme som dem, der udføres af universitetsstuderende. AP biologi essay kursus er designet til at blive taget af de studerende efter en vellykket gennemførelse af en første kursus i gymnasiet biologi og en i gymnasiet kemi. Det sigter mod at give de studerende den konceptuelle ramme, faktuel viden og analytiske færdigheder er nødvendige for at håndtere kritisk med de hurtigt skiftende videnskab biology.
The to vigtigste mål med AP Biologi essay er at hjælpe eleverne med at udvikle en begrebsmæssig ramme for moderne biologi og hjælpe studerende får en forståelse af videnskab som en proces. Den igangværende oplysninger eksplosion i biologi gør disse mål endnu mere udfordrende. Hovedvægten i en AP Biologi kursus bør være på at udvikle en forståelse af begreber snarere end på indlæring vilkår og tekniske detaljer.
Afgørende for denne begrebsmæssig forståelse er følgende: en forståelse af videnskab som en proces snarere end som en ophobning af fakta; personlig erfaring i videnskabelig undersøgelse; anerkendelse af fælles temaer, der integrerer de vigtigste emner af biologi; og anvendelse af biologisk viden og kritisk tænkning til miljømæssige og sociale concerns.
The AP biologi essay Udviklingsudvalget gennemfører kollegium læseplaner undersøgelser af indledende biologi kurser for biologi store selskaber og udvikler AP Biology Essay Undersøgelse, så den er repræsentativ for de emner, der er omfattet af undersøgelsen gruppe. I overensstemmelse hermed er sat mål for procentvise dækning af tre overordnede områder: * molekyler og celler, 25% * arv og Evolution, 25% * organismer og populationer, 50% Disse områder er blevet yderligere opdelt i hovedkategorier med målene% for hver stort program angivet.
De procentvise mål derefter tjene som vejledning for at designe en AP Biologi Essay kursus og kan bruges til at fordele den tid afsat til hver kategori. Un