Første del er for det meste reaktionen ikke anticipation.Fast frem til næste aftale. FRYGT! Forventning! Hun kan ikke vide hvorfor netop, men med alle hendes hjerte hun ikke ønsker at gå. Vi vil kalde at angst del to. Del to er først og fremmest kilden til dit barns modstand. Noget forfærdeligt kunne ske! Dit barn har samme kamp eller flugt reaktion uden den faktiske tilstedeværelse af fare. Det overtrumfer alt. Det er sikkerhed eller ingenting. Dit barn er ikke at være en "pille", deres biologi har command.This stærk følelse kan være meget svært at tilsidesætte.
Sammen med, at, angst bare føles slemt. Med nogle ængstelse det behøver ikke at være en kommende skud (eller hvad), bare muligheden for forfærdelige frygt følelser. Nogle gange er beskrevet som frygten for frygten. Hvis du får modstand så dit barn tænker (rigtigt eller forkert), som du, en anden eller andre omstændigheder ikke er på samme side med dem om den mulige fare forude. De føler sig som de er nødt til at tage tingene i egne hænder. Så hvad kan du gøre? 1.. Anerkend deres frygt. "Det er skræmmende er det ikke?" Reassure- "Vi vil finde ud af dette, vil du komme over dette.
Vi vil gøre, hvad vi skal gøre." Du vil ikke fodre den, hvis du anerkender det - lige det modsatte. Lad dem vide, at du er på samme side. Du er en allieret og ikke en modstander. Modstander kan synes barske men frygten reaktion har to kasser: sikkert - dangerous.2. Frygt føles ude af kontrol. Kan du give dem en vis kontrol? Kan du give dem nogle valg? Når jeg hjalp en mor med en meget genert barn. Hendes barn ville få synligt oprevet når voksne talte til ham.
Jeg fortalte mor at give ham nogle valg som, "Vil du tale med nogen nu eller senere? Hvad hvis du tog et par minutter og derefter talte? Hvad med du taler til 2 personer i dag, og det kan være alt?" Det er virkelig hjalp. Men det er vigtigt - at give kontrollen må ikke være tilladelse