Som en kendsgerning, mennesker, der starter deres musikalske instruktion som et lille barn, har en større hjernebjælken med en maksimal vækst på 15% større, selv om den normale størrelse for denne gruppe af nervefibre, der slutte sig til venstre og højre side af hjernen er normalt kun fire inches. Videnskabelig undersøgelse af hjernen har vist øve et musikinstrument øger bestemt rumlig ræsonnement funktionalitet og forbindelser mellem regionerne, mens muligvis forbedre fine og dygtige motoriske bevægelser. For musikere, corpus callosum er vigtigt for finger koordineringsopgaver.
Denne del af hjernen justerer derfor den øgede arbejdskraft tildelt det, ligesom en vægt-løfterens biceps. Forskning gennemført af Dr. Timo Krings gav konto inden Neuroscience Letters 2000 erklærede, at som en forudsætning folk af samme fødselsdato og køn og desuden pianist og ikke-pianister både, henrettet en sammensat række finger arrangementer. Både musikere og ikke-musikere var i stand til at fuldføre de komplekse bevægelser; Men ikke-musikeres hjerner viste en langt højere grad af aktivitet.
Forskerne kom til den konklusion, at mennesker, der spiller klaver er bedre til dygtige bevægelser end folk, der ikke spiller musikinstrumenter. Der er mange måder at musik påvirker hjernen og dens udvikling. Nu, hvad kan vi finde ud af fra al denne forskning, især hvis vi ønsker at bestemme den bedste fremgangsmåde musik studier eller påskønnelse for dig selv eller din afkom? NM Weinberger skrev en artikel i 2000 i musica Research Notes, og han bringer op et vigtigt punkt, når han siger: Selv Mozart Effect måske ikke blive accepteret af samfundet endnu, det har forårsaget flere mennesker til at have en større interesse for musik forskning.
En person, der lytter til Mozart kan blive endnu mere interesseret i musik og finde sig selv opsøge typer af musik, som er nye for dem. Selv uden at overveje al den opmærksomhed omkring Mozart Effect, den generelle akademiske bevis for brug af mus