Uddannelse er en vigtig del af livet, og en god uddannelse har altid været grundlaget for succes. Uddannelse bliver stadigt dyrere. Det betyder, at for lav indkomst lønmodtager og folk fra udviklingslande, at få en uddannelse er blevet vanskeligt og næsten umuligt i bedste.
Fjernundervisning især i form af Online uddannelse kan bygge bro over denne kløft ved at tage uddannelsen tættere til de mennesker, de fleste behov. De færdigheder og viden, som vil blive derved vundet kan overføres til andre dele af samfundet og øge produktiviteten af befolkningen.
Forøgelse af uddannelsesniveau i befolkningen på grund af adgangen til uddannelse vil betyde, at de, der vil profit vil have bedre indkomster og det vil i realiteten bryde den visuelle cyklus af fattigdom.
Online-grader og kurser findes på internettet og en god og målrettet søgning vil producere kundeemner til følge. En god kilde til at starte fra er at se på gratis kurser og frie skoler. Og ja de findes. Gratis kurser kan give dig en forsmag på, hvad online-undervisning handler om, og hvordan den kan anvendes.
Færdiggørelse en af disse kurser vil øge din tillid til at gå for de mere professionelle programmer.
Deltagelse i et sådant kursus, og lykkes i at lære fra det vil give dig den opmuntring og færdigheder til at prøve længere væk for mere specialiserede kurser og endda gå for en komplet uddannelse.
Personer med lave indkomster og folk fra lav indkomst regioner som Afrika kunne bedst drage fordel af dette uddannelsessystemet. Dette vil reducere hjerneflugt og vil øge omsættelighed af befolkningen, hvilket gør dem sammenlignelige med deres kolleger i de udviklede lande.
At foretage Online uddannelse du får brug for en internetforbindelse og en computer. Takket være indsatsen fra NGO'er og mange andre organisationer, mange mennesker har adgang til internettet i forskellige dele af verden. medborgerhuse, biblioteker og internetcafeer har gjort adgangen til internettet nemmere.
Drage fordel af denne platform vil gøre meget for at bedre partiet af lavtlønnede og folk fra udviklingslande, der har viljen til at lære, men har begrænset økonomi til at gå til de veletablerede skoler i andre mere udviklede lande.