En tendens kan ses i årene mellem 1900 og 1940. I slutningen af 10'erne begyndelsen af 20'erne, aktivitet på skolen dvælede.
Der var ikke meget udvikling på skolen. Dette kan være relateret til den Store Depression. Da pengene var svært at komme med, kunne instituttet har mistet studerende og tabte indkommende kapital. Uden disse penge, kunne det ikke fortsætte fremrykkende departementerne på skolen. Som midten til slutningen af 30'erne ankom, begyndte aktivitet til at starte op igen. To nye afdelinger blev dannet. De var Department of Photography og School of Print Media.
Verdenskrig spillede også en rolle i den måde, skolen opførte sig.
I 1940, skolen tilbydes hele dagen og alle nat klasser til at uddanne arbejdere til forsvarsindustrien (19). Et par år senere, begyndte de at tilbyde aften skole for kvinder, der ønsker at hjælpe med krigen (20). En rådgivning Center blev etableret for at hjælpe støtten studerende med personlige eller karrieremæssige beslægtede spørgsmål (21). Endelig i 1944, blev de navn på skolen ændret til Rochester Institute of Technology.
I 1950'erne tre nye afdelinger blev grundlagt. Den første var den Graphic Arts Research Center.
Dette center så på trykning og udgivelse ved hjælp af videnskabelige og tekniske principper (22). Det blev fokuseret på undervisning grafisk kunst. De andre to afdelinger det skabte var Skolen for amerikanske Håndværk og McKechnie-Lunger School of Commerce, der blev kendt som College of Business (23). Edwina Hogadone er udnævnt til dekan for College of Business i 1960. Hun var den første kvindelige dekan for RIT og den første kvindelige navngivet som chef for en handelsskole (24).
I samme år RIT blev reorganiseret i seks gymnasier: College of Applied Science, College of Business, College of Fin og brugskunst, College of Graphic Arts og fotografering, College of General Studies, og aftenen Studier (25) .
I løbet af 60'erne, kollegiet gennemgår en transformation. Det var planlagt at flytte fra Rochester til Henrietta, New York. Opførelsen af det nye cam