En undersøgelse re-opdage fordelene ved musik for spædbarnets udvikling hjerne. Undersøgelse fra McMaster University videnskabsfolk angiver, at træne børn til at afspille musik fra en tidlig alder kan give fordele, selv før de kan gå eller tale. Salg
Forskerne fandt, at spædbørn i alderen en år, der deltager i interaktiv musik klasse med deres forældre har en tendens til at smile mere, kommunikere bedre og viste flere hjerne reaktioner på musikalsk topkvalitet.
"Tidligere, en masse forskning om musik uddannelse fokuserer kun på børn, der var ældre," siger Laurel Trainor, som direktør for McMaster Institut for Musik og sindet.
"Vores resultater tyder på, at barnets hjerne kan være meget plast (elastisk) i forbindelse med udsættelse for musik," sagde Trainor der offentliggjorde sine resultater i det videnskabelige tidsskrift Developmental Science og Annals af New York Academy of Sciences ..
I sin forskning i samarbejde med David Gerry Trainor, musiklærer og kandidatstuderende, der modtog en pris fra Grammy Foundation i 2008 for at undersøge virkningerne af musikalske uddannelse på baby. I den seneste undersøgelse, der involverer selompok Gerry Trainor og baby og forældre til at deltage og bruge tid i løbet af de seks måneder efter musik klassen hver uge. Musik klasse er opdelt i to typer.
I de første interaktive klasseværelse, forældre og babyer, der er involveret i alle ting om musik såsom sang og spille musikinstrumenter.
Forældre og babyer arbejder også sammen om at lære at spille percussion instrumenter, på skift og synge bestemte sange.
I andre musik klasser, baby og forældre spille forskellige typer af legetøj eller dukker, mens du lytter til musik som baggrund akkompagnement. Før klassen begynder, har alle de babyer vist kommunikation og social udvikling af det samme.
"Babyer, der deltager i en interaktiv musik klasser sammen med deres forældre har følsomheden til at erkende strukturen i tonen," Trainor sagde.
"De babyer er bare passive lytter til musik ikke viser den samme præference. Faktisk deres hjerner reagere på musik forskelligt. Spædbørn af interaktive musik klasser viste større hjerne reaktion på stammer af de musikalske toner , "sagde han.
Babies af interaktive musik klasser kan også stimulere bedre kommunikationsevner i begyndelsen, som spidse genstande, der er uden for rækkevidde, eller vinke.
Socialt, disse babyer også smilede mere, lettere at blive formilde