hvad de see.Besides den indlysende fordel ved at lære at tegne, de studerende også udvikle finmotorik, problemløsning evner og forbedret koncentration. Case undersøgelser har også vist, hvordan børn, som har gennemført undervisning i tegning, inden for en positiv, ikke fordømmende, ikke konkurrencepræget miljø, har gjort markante forbedringer på områder som desorientering eller forvanskning af billeder, hyperaktivitet, kommunikationsevne og læsning beredskab, indadvendt adfærd , modstandsdygtighed over for deltagelse og manglende evne til at observere eller huske ordresekvenser.
