*   >> Læs Uddannelse artikler >> science >> programming

System Analyse af Inventory Management System Projekt

gistre, som ikke er edb, det indtager en omfangsrig område.

  • Det er svært at manuelt søge efter et bestemt element for at få oplysninger om dem.

  • Langsom reagere informations- registre af.

    foreslåede system

    I denne fase, de begreber, der er forbundet med systemet analyse, og hvordan de gennemføres i projektet behandles.

    I denne, har det eksisterende system studeres grundigt, problemet er identificeret, er alternative løsninger analyseres og den bedste løsning blandt dem blev valgt

    Fordele ved det foreslåede system

    Det foreslåede system er udviklet at fjerne de store ulemper ved stødt på i det eksisterende system. Der er ikke plads til fejl i det foreslåede system. Fejlen kontrol er blevet behandlet effektivt. De fejl, der kunne ske i løbet af dato post også informeret til brugeren. På vigtigt punkt i indtastning af data, er det blevet sikret, at kan indtastes kun gyldige data.


    Den foreslåede ordning er udformet på en sådan måde at tiltrække brugeren ved at være brugervenlig. Med de vigtigste muligheder i data tilmeldingsblanketten og rapporten generation, det hjælper brugeren og ikke gøre ham føler kedelige længere.

    fremkalderopløsning Strategies

    Det foreslåede system er fuldstændig menu drevet. Indtastningsskærme er anbragt & udformet på en sådan måde, at brugeren ikke føler kompliceret på ethvert tidspunkt for at bruge dette system korrekt. Der forgrunden er det meget let for slutbrugerne at arbejde med et sådant system.

    Datafelter er i den normaliserede form, derved undgå data redundans.

    Det foreslåede system er udviklet ved hjælp af Visual Basic 6.0 som frontend og Microsoft Access 2003 som sin back-end. I denne dataindsamling og hukommelse udnyttelse opnås. Udformningen af ​​skærmene er meget brugervenlig. De dataindtastning former er designet & arrangeret på en meget enkel måde, så det ville være nemt for enhver bruger til at arbejde på det.

    Page   <<  [1] [2] 

  • Copyright © 2008 - 2016 Læs Uddannelse artikler,https://uddannelse.nmjjxx.com All rights reserved.