n resultere i at få uden for eller tages ud af en bil seat.As barnet lærer at bruge sproget ændrer hans omgivelser, processen med at udvikle sproget opstår spontant og naturligt. Dette er en integreret del af deres samlede udvikling i disse formative børnehaveklasse år.
Som konklusion, sproglig udvikling er en dynamisk proces, som varierer meget fra barn til barn. Det er også påvirket i vid udstrækning af, hvor stimulere barnets miljø er.