Den nylige beslutning om nogle af universiteterne i tilladelse til at indføre tværfaglige kurser har at blive værdsat. Dette er et nødvendigt skridt for at formidle den samfundsmæssige viden til de studerende fra naturvidenskabelige streams. Der har været en klage over, at studerende fra disse vandløb mangler forståelse af socio-politiske spørgsmål. Jeg har set mange af mine venner fra videnskab, teknik baggrunde, der knap nok kan undersatnd det grundlæggende system som politik, økonomi, budget, inflation mv på grund af deres ud-sidet uddannelse.
Jeg sætter pris på de unversities for denne historiske skridt. I en verden af konkurrence og globalisering ingeniører forventes at være proaktiv og vidende. Mere over survivng i det nuværende marked virkelig kræver en global professionel, der kan forestille sig og forstå verdenssituationen.
Uddannelse er til for at inbibing en følelse af realisering og proportioner. Indførelse af interdiscipilinary kurser i teknik vil hjælpe eleverne til at kombinere deres ambitioner og deres forventning om familien og samfundet.
Det forhindrer en teknologisk person til at blive mere materialistisk og guide ham eller hende til at være en teknokrat med en social udsigter. Teknisk uddannelse alene giver et indtryk, at den enkelte ved alt og giver ikke mulighed for forbedring.
Når dette er gjort, de studerende vil ikke kun være dygtige fagfolk med teknisk viden, men også skærmet med viden i adfærdsmæssige, pscycological aspekter og færdigheder i forvaltningen. Salg
Tværfaglige kurser er afgørende for alle studerende, kan Student gavne en masse ved at lære og diskutere emner i historie, kultur og økonomi.
Disse kurser vil illustrere, hvordan viden kan systematisk og med succes anvendt på komplekse problemer både i og uden for arbejdspladsen
…