Udover jeg har lavet fejl og ikke kan lide at blive dømt mig selv, så jeg er ikke i stand til at bedømme othersTry og sætte dig selv i de andres sko. Ved at føle, hvad en anden person føler er en fantastisk måde at udvikle empati for, at personer situation. Spørgsmål du måske lyst til at spørge dig selv inkluderer: Var det person sat i en no win situation? orMaybe de forsøgte at behage for mange people.What ville du have gjort i denne situation? Hvordan ville du have følt, hvis du var i denne situation? Lyt til dit barn uden at forsøge at løse problemet.
Lad dem forklare deres bevæggrunde bag deres adfærd og hvad de føler. Ved du forsøger at forstå dit barns handlinger og følelser, er du underviser ham eller hende til at gøre det samme for at others.Let dig børn komme til deres egne konklusioner og lad dem udvikle deres egne løsninger. Dette er en utrolig måde at give dine børn, mens på samme tid på at udvikle langsigtede selvtillid. Tale frit til dine børn om dine egne følelser, deres følelser og andres. Dette vil bidrage til at lade dem vide, at alle følelser er normale og acceptable.Talk til dine børn om det, du ser omkring dig.
For eksempel Diskuter med dine børn i en ikke dømme måde forskellene mellem mennesker. Lad dem vide, at folk kommer i alle former, størrelser og farver. Folk har forskellige farve øjne, hår og hud, men nedenunder vi er alle de same.Try at give mulige forklaringer på både din egen og andres adfærd. For eksempel, på første optrædener nervøsitet i generte mennesker er ofte forveksles som uhøflig eller uinteresseret, mens det for den sande udadvendt denne nervøsitet kan forveksles så højt, over toppen eller pushy.
Watch film, der viser, hvordan at acceptere forskellene i mennesker (Næsten alle Disney-film gøre dette). Så diskutere, hvor stor var, for eksempel, at der i Lion King 2 film, Kiara var i stand til at se forbi outsidere forskelle og indse, at de var alle én, alle de samme, alle løver. Jeg har fundet de fleste af Disney film fantastiske i, at de altid har positive følelsesmæssige aspe