*   >> Læs Uddannelse artikler >> science >> general sciences

Karakteren af ​​arbejdsgruppen-Memory Beviser: Del 1 af 2

Naturen i arbejdsgruppen-Memory Beviser

Lad os fremhæve et par punkter om beviser bare katalogiseret. Først de resultater, vi har netop undersøgte, og mange andre fund samt passer godt med Baddeley og Hitch opfattelse af en arbejdsgruppe-memory-system. Bemærk dog, at ingen nogensinde har set "indre stemme" eller "indre øre '' direkte.

I stedet foreslår vi, at disse enheder findes, fordi de spiller en central rolle i et godt understøttet konto af data. Det vil sige, udlede vi eksistensen af ​​disse enheder, fordi de synes påkrævet, hvis vi skal forklare beviserne.

I denne forstand, vi rekonstruere, hvad den ikke overholdte strukturer og processer skal være. For det andet, bemærke, at i at støtte vores konto. Vi har mange former for data til rådighed for os. Vi kan manipulere emner aktiviteter, som vi gjorde med samtidig artikulation, og se på, hvordan dette ændrer de emner præstationer (dvs.. størrelsen af ​​den målte hukommelse span). Vi kan også manipulere stimuli selv, som vi gjorde med ordet længde effekt, og se, hvordan dette ændrer tingene.


Vi kan ligeledes ændre indstillingen i hvilke fag gøre vores opgaver (støjende omgivelser vs stille). Vi kan også se nærmere på karakteren af ​​den ydelse, spørger ikke bare om det samlede niveau af ydeevne, men også på de specifikke fejl (lyd-alike vs look-alike). Vi kan også måle hastigheden af ​​emner præstationer og spørge, hvordan det er påvirket af forskellige manipulationer. Vi gjorde dette, for eksempel i at spørge, om problemløsning er kompromitteret af en samtidig hukommelse belastning.

Den indlysende antagelse her er, at mentale processer er meget hurtig, men ikke desto mindre tager en målbar mængde tid. Ved at timing, hvor hurtigt emner besvare forskellige spørgsmål, eller udføre forskellige opgaver, kan vi spørge, hvad faktorer fremskynde mentale processer, og hvilke faktorer bremse dem ned.

Andre former for data kan også bringes i spil. For eksempel, hvad der præcist er karakteren af ​​subvocalization? Er det bogstaveligt inddrage skjult tale og dermed bevægelser (måske bittesmå bevægelser) af tungen.

stemmebåndene, og så videre? En måde at finde ud ville være at lamme disse forskellige muskler. Ville det forstyrre brugen af ​​generalprøven loop? Da det viser sig, behøver vi ikke at udføre dette eksperiment; naturen har udført det for os. På grund af særlige former for neurologiske skader, nogle individer har ingen mulighed for at flytte disse forskellige musk

Page   <<       [1] [2] >>
Copyright © 2008 - 2016 Læs Uddannelse artikler,https://uddannelse.nmjjxx.com All rights reserved.