De tilbyder en ny måde at sonden hvordan hjernen genererer og forstår Language

d en gruppe erfaring som en af ​​deres tre vigtigste grunde for et samfund at have børnehaver. Sixty- to procent af de mere individuelt orienterede amerikanere opført gruppe erfaring som en af ​​deres tre øverste valg. En vægt på betydningen af ​​gruppen set på japansk tidlige barndom uddannelse fortsætter ind folkeskolen education.Like i Amerika, der er mangfoldighed i japansk tidlige barndom uddannelse. Nogle japanske børnehaver har specifikke mål, såsom tidlig musikalsk uddannelse eller udviklingspotentiale.

I store byer, Arc nogle børnehaver knyttet til universiteter, der har elementære og ungdomsuddannelser. (https://www.linksoflondon4lover.com) Nogle japanske forældre tror, ​​at hvis deres børn deltage i et universitet-baseret program, vil det øge børnenes chancer for til sidst at blive optaget på top-rated skoler og universiteter. Adskillige mere progressive programmer har indført fri leg som en vej ud for den tunge intellektualisere i nogle japanske børnehaver.