Trin 1
Når spørgsmålene giver dig en patient beder om deres sygdom, så dette spørgsmål er blot at spørge dig testpersonen sygdomsprocessen . Så i dette spørgsmål, bør du ikke forestille dig at tale med en person, bare vide det spørgsmål tester om du kender sygdomsprocessen
Step 2Den spørgsmål kan præsentere dig med en patient spørger, hvorfor de har en vis sygdomstilstand, dette spørgsmål beder om risikofaktorerne og transmissionsform eller arv af denne sygdom fx en person med seglcelle måske ønsker at vide, hvorfor de har det, og det er en genetisk overført sygdom, der går fra forældre til child.
Step 3Den spørgsmål kan sætte den sygeplejerske i en situation, hvor der vil være en form for risiko for infektion og spørge dig, hvad sygeplejersken skal gøre. I dette tilfælde er spørgsmålet teste for infektionskontrol, så du bliver nødt til at vælge den rigtige metode til forebyggelse, iført handsker, ved hjælp af en maske, eller ved hjælp af en kjole? Eller noget else.Step 4Den spørgsmål kan udgøre et scenarie med et barn i den. Nogle gange spørgsmålene er vækst og udvikling spørgsmål, så du behøver at vide, hvad der ville være passende for denne aldersgruppe til at besvare spørgsmålet. F.
eks hvilken type legetøj ville du give en skolealderen barn? Noget competitive.Step 5These er blot nogle spørgsmål, jeg kan tænke på, men fra disse kan du tænke gennem et spørgsmål og forsøge at regne det ud, så du kan vælge de bedste svar. Husk sygeplejersker er rart, men de er også smart. Så når et spørgsmål er ikke ligetil spørge dig selv, hvad er dette spørgsmål spørge, er det sikkerhed, bekæmpelse af infektioner, vækst og udvikling, medicin interaktion, lægemidler til visse betingelser? Du er nødt til at tænke det igennem og derefter vælge en answer.Good held.