At studere er virkelig en all-out indsats på læring, og det er kun praktiseres med held, når du lærer, og lære godt og effektivt.
Tildeling din tid
En god generel regel for studere, er, at der kræves en til to timers studietid for hver timers foredrag af recitation. Du skal ændre dette i lyset af hvad du ved om den sandsynlige vanskeligheden ved dine kurser for dig
- revision af tidsplanen:. Din første tidsplan for semesteret bør ikke være din sidste.
Din tidsplan vil gøre dig noget godt, hvis det er så urealistisk, at man ikke kan følge det overhovedet i praksis.
Når du har regelmæssige vaner studier, behøver du ikke at stole på din tidsplan som en tilskyndelse. Du kan bruge det lige som en praktisk plan for din uges aktiviteter. Du har sikkert ikke burde ændre din tidsplan mere end en gang hver anden uge og normalt ikke oftere end hver tre eller fire uger, for du burde vide, hvordan man tidsplan har arbejdet for en uge eller to, før du revidere den.
CLASSROOM LÆRING
I college, vil fuldtidsstuderende tilbringer cirka det dobbelte som forberedelse uden for klassen. Det er derfor, i hele denne bog, vi lægger vægt på de nødvendige færdigheder i studie uden for klasseværelset
Forelæsning kursus
Quiz afsnit:. Under alle omstændigheder er den strategi er noget for dig at arbejde i lyset af dine interesser og den måde sektionerne udføres.
Undervisningsdeltagelse
Vores råd til alle freshman studerende vil være at deltage i alle klasser trofast uanset hvordan kurset er tilrettelagt.
Selvom foredraget igen dækker jorden af lærebogen, lærerens vægt og forklaring er normalt af tilstrækkelig hjælp til at være værd at tidspunktet. Efter alt, klasse tid er ikke så afgørende i en studerendes tidsplan. Han kan nemt spare 15 timer om ugen ud af 112, at han er vågen.
God lytning
Faktisk god lytte, ligesom god studere ved et skrivebord, er en aktiv proces. Du bør sidde rank, være mentalt alarm, og forberede sig på at koncentrere så fuldstændigt som muligt om, hvad forelæseren siger.
Hvis læreren ikke er udstyret med en god taler stemme, det er så meget desto vigtigere. Du skulle prøve med øjne og ører til at lære alt, hvad du overhovedet kan. Dit sind hele skal være på, hvad underviseren siger og viser, ikke andre ting. En tilsyneladende kedelig foredragsholder og kedeligt emne kan vise sig at være interessant, når betragtet på denne måde, især efter du har læ