*   >> Læs Uddannelse artikler >> education >> languages

Studievaner, der er sikker at få dig på toppen

kefølge: Første dag - Fysik, Anden dag - Math, Tredje dag - Historie. Den bedste fremgangsmåde ville være at studere historie først, efterfulgt af matematik og derefter Physics sidste. På denne måde vil Fysik være friskere på hovedet på den første dag af eksamener. Derefter kan du blot gennemgå de andre fag at jogge din hukommelse. Og da du har fulgt den "Weekend-før" deadline, ville du ikke brug for så meget tid til at gennemgå dine lektioner, som du normalt ville.

· Ring til en ven eller to.


Gruppe undersøgelse kan hjælpe - men kun hvis du har læst materialet på forhånd. Studere med andre bør ikke ske, når det er din første gang til at læse om emnet. Fist tid møder skal gøres i dit eget tempo, i din egen "aktiv tid." Efter dette, kan du frit ringe til en ven eller to og deltage i en studiegruppe, hvor du kan dele idéer og brainstorme på teknikker til at gøre lektionen lettere.

Have kendskab om emnet på forhånd guider dig på hvad du skal disscus næste, hvilket forhindrer tid wasters som på sigt vil slå dit studie-session i en pyjamas fest - og hvis det gør slå ud på den måde, i det mindste du har allerede været igennem lektionen på din egen.

· Sleep alt hvad du ønsker.

Du må ikke fratage dig selv søvn. Det er en almindelig praksis blandt de studerende til at bestanden op på kaffe, så de kan blive oppe hele natten. Dette vil kun gøre dig døsig under selve klassen eller undersøgelse, og dermed besejre det formål at studere i første omgang.

Krop og sind reparere sig selv under søvn. Hvis du føler dig søvnig midt på dagen, så tag en lur. Tror ikke du spilder kostbar tid, eller at du kan ikke afslutte studere, hvis du gør. Tværtimod vil du opdage, at når man vågner op, vil du studere mere effektivt, koncentrere sig bedre, og dækker flere sider, end hvis du fjernede sove fra din tidsplan.

Page   <<  [1] [2] [3] 
Copyright © 2008 - 2016 Læs Uddannelse artikler,https://uddannelse.nmjjxx.com All rights reserved.