Praktisk fonologi for virksomhedsejere English Del 1

'm alt, fav, at

Gentag boret, tilføje i de svagere stavelser, men at holde strengt til den etablerede rytme. Fx:

Jeg alle til fordel for denne,

Du bør nu gøre opmærksom på funktionerne i sammenhængende tale i sætningen. Fx:

Jeg er alle til fordel for denne,

Ved nu eleverne har haft en chance for at producere og opdage disse funktioner, før studere dem, og derved på dette stadie de er simpelthen bemærket det, de allerede har produceret.

Dette kan vise sig noget mere effektivt end at blive vist de funktioner, derefter bedt om at fremstille dem "kunstigt".

Trin 2

Efter denne proces er blevet gentaget for hver linje af sang, og hele klassen har praktiseret hele sang, kan du derefter dele klassen op i grupper. Hver gruppe vil derefter synge en anden linje, efter en stabil rytme, under din ledelse.

Der er mange variationer af dette, for eksempel, kan hver gruppe synge en anden linje, grupperne ændre deres linjer, kan én person synge en linje for klassen at følge, og så på.

Trin 3

Klassen kan derefter sættes i små grupper, hvor hver person i gruppen messende en anden linje, således at gentage trin 2 på en mindre skala. Denne rytme kan leveres af baggrundsmusik, helst i en 4/4 taktart.

Trin 4

Eleverne begynde rollespil i grupper, ved hjælp af sprog, de lige har sunget !

Nogle af fordelene ved Rollespil Chants:

»De giver et nyttigt hukommelse bistand gennem processen med leksikalsk chunking, som foreslået af Bill Bowler.

Selvom vi taler om playscripts, hans ord har direkte relevans for Rollespil Chants:

"Lagring, den klare udtryk for ord og passende intonation og understreger sætninger [er] så nyttig i internalisering af ordforråd eller funktionelle" klumper " . af sproget, og udvikling af kommunikative udtale "

» Betydningen af ​​rytmen som en hukommelse støtte fremhævet af Morgan Lewis, i en diskussion af give gode eksempler:

"Det lader til, at ord [og sætninger] er i det mindste delvist gemt i det mentale leksikon med deres stress mønster.

Vi er nu temmelig sikker på, at hele og en del sætninger er også gemt i hjernen, og det er en rimelig antagelse, at de er gemt med deres stress mønstre så godt. "

» De kan give en nyttig huskeregel, på samme måde som Nursery Rhymes gøre med børn at lære et første sprog. Guy Cook, i Sprog Play, sprogindlæring,

siger om Nursery Rhymes

Page   <<  [1] [2] [3] [4] >>

Praktisk fonologi for virksomhedsejere English Del 2

• Pashmina:? Hvad er det 
• Kontrasterende shipway of Work en Afhandling 
• Almindeligt Forvirret Ord i English
• Tid til sjov i de engelske klasser (del tre) 
• Optioner er vidt åbne for at vælge en af ​​kostskoler nærheden Birmingham
• Behov for Informatica Training
• Super Skeptikere 
• Tæm din tunge! 
• Ano Ang Kahulugan på engelsk 
• Rejsningsproblemer hos mænd på grund af rygning