Sådan lære af dine Uerfarne Lærer

>

I september 2009 Jeg gjorde mine PPL (Privat pilotcertifikat) jorden skole og jeg havde en foredragsholder, der ikke var god til undervisning. Han forsøgte næppe at forklare, hvad han havde brug for at lære os. Men det var ganske vanskeligt at forstå, hvad han sagde, på grund af hans forkert undervisningsmetoder. Han var en uerfaren instruktør og en ny indfinde til området for luftfart. Vi havde ikke en måde at ændre instruktøren på grund af manglende ressourcer. Så vi er der sket med at beskæftige sig med ham. Og så skete det.

Jeg havde opdaget en uventet hemmelighed.

Fra den dag instruktøren jeg så ikke det samme instruktør. Samme som de andre dage, han holdt forsøger mig til at undervise i en lektion. Men jeg kunne ikke forstå. Så fortalte jeg ham, at jeg ville forklare ham, hvad jeg forstod fra, hvad han lærte. Han var enig med mig. Så begyndte jeg at forklare ham så meget som jeg kunne. Pludselig begyndte han at indse mine svigtende point. Så ved afslutningen af ​​min forklaring begyndte han at undervise mig på en måde, jeg kunne forstå. Fordi han forstod mine svigtende point.

Min forklaring gjorde ham lettere at forstå, hvad jeg har fået ud af sin lektion. Det er forskellen mellem en erfaren og uerfaren instruktør. Erfaren instruktør har en evne til let at få forstå en studerende, som en uerfaren instruktør ikke har. Så når du tilfældigvis til at beskæftige sig med en uerfaren instruktør, du kan bruge ovenstående metode opdagede jeg.

Men du er nødt til at huske på, at når du forklare din instruktør, du nødt til at forklare ham dit bedste. Altid generøst bruge et nyt papir til at nedskrive din forklaring.

Brug tegninger, tabeller mv Fordi det vil spare din tid og gøre din instruktør mere undestandable om din situation. Brug ikke samme papir til at nedskrive alle dine forklaringer. Fordi det vil gøre både dig og din instruktør forvirret. Studerende, der oplever deres college liv kan bruge denne metode, når de tilfældigvis til at beskæftige sig med en uerfaren lærer. Fordi jeg vil sikre, at enhver, der bruger denne metode vil være i stand til pænt behandle enhver instruktør uafhængigt, om han eller hun er erfaren eller uerfaren.

Ifølge den generelle tilstand, når vi bliver undervist af en uerfaren instruktør, har vi fået bruges til at stille mange spørgsmål fra instruktøren snarere end at forklare ham, hvad vi har fået ud af sin lektion. Så det gør både dig og din instruktør forvirret. For at give din instruktør en klar opfatt