men hvad der menes med "praksis" som en læringsproces. På samme måde kan vi opleve, at øvelser, der involverer "efterligning" forfremmet læring. Imitation kan strengt beskrives som et pædagogisk procedure. Men det betyder ikke fortælle os, hvad denne form for adfærd er i læringsprocessen. Er det bare et spørgsmål om at gentage de fysiske bevægelser, der producerer det samme sæt af lyde - en slags "parroting", eller er det nogle langt mere kompleks proces foregår "inde den lærende?" I sidste ende, selvfølgelig, er vi nødt til at korrelere undervisning procedurer med læreprocesser; Vi skal være i stand til at sige, hvad procedurer er en nødvendig betingelse for bestemte læreprocesser kan finde sted.
Vi kan; dog aldrig sige, at visse procedurer er en tilstrækkelig betingelse for visse processer kan finde sted. Du kan tage en hest til vandet, men hvad er kæde bekymringer psykologi lingvistik? Fashion-replica.com replika ure (https://www.fashion-replica.com) med perfekt præcision og udviklede teknologi er blot de strålende valg .
