* >> Læs Uddannelse artikler >> education >> languages

Praktisk fonologi for virksomhedsejere English Del 2

så banen falder i slutningen.. af en redegørelse og forbliver niveau eller stiger svagt i slutningen af en sætning, hvor mere information kommer "

Dette er en meget enkel idé at demonstrere og komme over til elever, og man når de anvendes til deres egen tale vil have en dramatisk effekt på deres præsentationer. Her er hvordan du kan gøre det:

Trin 1

Efter eleverne har gjort et lytteforståelse opgave, skrive en sætning eller "bid" fra monolog på tavlen, og bede eleverne til at lytte igen og varemærke, som stavelser er stresset, og tegne dem på tavlen.

Påpeg, at i sådanne vendinger, er der som regel en stresset stavelse, der er stærkere end de andre, og det er dette, som bærer vigtigste intonationsmønster sætningen. Det er normalt det sidste understregede stavelse i hvert sætning.

Trin 2

Giv dem en kopi af båndet script, med ordene opdelt i "klumper" eller tone enheder, såsom eksemplet på næste side, og de lytter og markere intonation mønstre

Som du gå over svarene, forklarer reglen:.

ganske enkelt, hvis der er mere information at følge, vores stemme stiger eller forbliver stabil, og hvis vi signalerer afslutningen af en passage af tale, vores stemme falder.

Trin 3

De lærende derefter skrive deres egne præsentationer, og faktisk script ordene, enten for hele præsentationen, eller til begyndelsen og slutningen.

Derefter følger den samme fremgangsmåde som i trin 2, men med deres egne scripts dvs. De først bryde op scripts til "bidder", markerer den vigtigste stress i hver enkelt, og endelig beslutte, om de ønsker intonation til at stige eller falde.

· Efter øve et par gange, kan de udfører! Du kan lide at video dem give deres præsentationer, så de kan se, hvor effektive de var.

Markér hvert understregede stavelse ø, hvis du tror intonation stiger eller forbliver stabil, og ö, hvis du tror det falder.

< p> Så for at opsummere. /Du har forskelle i kultur, /

forskelle i ledelsesformer, /forskelle i

tilgang til teamwork /og i beslutningsprocessen

< p> proces. /Alliancer mislykkes /når partnerne ikke har

analyseret disse forskelle ordentligt.

/Begge sider fortsætte /

i deres egne vante måder /og i en meget kort tid, /

alliancen falder fra hinanden. /De har undladt at styre

forskellighed /Og nu på den anden tast koncept -. /A

villighed til forandring. /Hvorfor har du indgået denne

alliance? /H

Page << [1] [2] [3] [4] >>

Praktisk fonologi for virksomhedsejere English Del 2

Sådan tale og forstå Basic spansk

languages

languages