Her er et andet eksempel. Antag, at vi ønsker at forklare bevægelsen af huller i halvledermateriale. Vi tager analogi af halvleder-chip med klasse, hvor vi har tyve stole og femten studerende. Så vi har fem tomme stole. I dette tilfælde følgende ting har fuldstændig analogi med hinanden.
· Stol (stillingsopslag for studerende) med hul (stillingsopslag af elektron)
· Studerende med elektron
· Klasse med p-type eller n-type materiale
Som hul er en ledig stilling af elektron, så når en elektron bevæger sig i den ledige stilling, er en ledig oprettet på det sted, hvorfra elektron forskydes. Med andre ord er hul blevet flyttet fra et sted til et andet. Nu tager sin analogt med klasse. Antag at vi har en tom stol ved forreste række og en studerende fra sidste række skift på den stol.
Med andre ord kan vi sige, at tomme stol fra første række er blevet forskudt i sidste række.
Tag et andet eksempel på diffusion og effusion proces.
Først og fremmest vi bør vide, hvad der er diffusion og effusion.
Diffusion er faktisk bevægelse af molekyler fra høj koncentration region til lav koncentration region molekyler. Det er en tilfældig proces dvs. molekyler tilfældigt fortsætte deres bevægelse indtil koncentrationen af molekyler bliver samme hele vores regionen.
effusion er en proces bevægelighed af molekyler gennem en lille åbning indtil koncentrationen af molekyler bliver samme på begge sider af åbning.
Nu tager vi analogi af disse processer med en overfyldt område. I dette tilfælde folk har analogi med molekyler.
Som mennesker i denne region vil forsøge at gøre deres koncentration samme over hele regionen, molekyler forsøge også at gøre deres koncentration samme over hele regionen. Hvis denne bevægelse er fra en dør, vil det være samme som effusion.
Computer er et andet eksempel, som kan forklares ved at tage sin analogi med menneskelige hjerne. Faktisk grundlæggende idé om computor blev taget fra menneskelige hjerne.
Diode har fuldstændig analogi grundlag en ventil, som tillader en ensidig bevægelse af enhver væske eller gas throug det. Begge er vist i figur 4.2
A B
Figur 4.2 a. Ventil b. kan gives diode
Eksempel på en ørn fløj til at undervise den aerodynamiske struktur flyvinge. Studerende mener, at analogt eksempel gøre vores koncept klart.
En undersøgelse bl