Figur 4.5 Næsten 60% er enige i dette punkt, at simulatorer hjælp i undervisningen.
4.4 Konklusion
ovenstående diskussion viser at analogi gjort nemt at forklare et koncept. Det gør et emne mere forståelse. Det gør vores foredrag effektiv og studerende ikke mister interessen for foredrag. Analogi kræfter lærer at tage hensyn til den forudgående kendskab til elev.
De er værdifulde værktøjer i begrebsmæssig forandring læring. De øger færdigheder af både studerende og lærer at iagttage naturen.