a, la Biologia, Inglesi e la Storia, portoora. Voglioeccellere, voglioeccellere i un mondodialtiPali. Con ilsostegno e con l'incoraggiamento: Miglioroognisemestre con B faccio. La graduazione, la Carriera, ilmatrimonio poi bambino: Conseguo poiché completoogniscoponellamia vita. Penso del mioistruttore, ilmioallenatore ed ilmioprofessoremeritanoilcredito pr mig ikke usandoilmiocoltello. Sono una persona migliore, una mamma e si, anche una mogliemigliore. Chi avrebbepotutosapere i questeclassiinsegna. Le lezioni che hannopreso la mia mente diraggiungere.
Mia figlia che insegno.
Ero Così la sorpresaquando è venuta pr correre a casa:.. Ha distolto. ". La Mammapotreisillabare una nuovaparolaoggi lærer" Poi, miafiglia ha continuato en Comunicare, "la vogliol'incontrare, è miglioredellamia babysitter dibambino" Sig.ra Luciano è ilmioinsegnantepreferito
LÆRER
Hvem er den Hun, hende foran klassen:?... Den kvinde, som taler indædt ligesom en cool kat Åh Hendes, Mrs. Abrams Eye til øjenkontakt, hun vil ikke tro min hund spiser mine lektier, tænker jeg "Mand, jeg ikke ønsker at gøre make up hjemmearbejde af addition, subtraktion, division:.
Jeg har brug for en bedre løgn, så hun kunne tro de beløb, beløb" Hun er værste end min mor. Mrs. Abrams er så hurtig til at ringe til min far. Hvorfor hun pleje at være gider. Hør, hun er vores instruktør, broder.
Fik at skære skole! Fik at skære skole! Look .. på dette fjols Denne mand ønsker at duellere Du ønsker ikke at kæmpe med træneren Han er en professionel wrestler som en dåse Raid;. hans dampe vil opsige alle roaches. Jeg fik ting at gøre, jeg ønsker ikke at studere med denne træner! Bøger kan ikke sætte penge i min lomme.
Ligesom en detektiv, jeg eskorteret til sin klasse, åbner Psykologi mit sind intriger-inspirere-ivrige. Undervisning skaber flere muligheder, så nu ønsker jeg at rocke-det
kommer Mr. Shriver. Han antyder for alle de studerende til at lufte deres sorg er en vis form for levere. Hvem er denne fyr? Hvem er denne fyr? Kommunikere, samtale, genudlægning: Hr Shriver forsøger. Behandler mig med respekt, klappede min ryg, giver mig et knus: Denne professor er medvirken mig ikke at dø
Åh Gud.! Jeg er sent på den. Det skal være ham min sidste dato.
Hvad jeg vil gøre med dette barn, er jeg ikke klar til at være nogen mage. Jeg skjuler mine ar fra mine klassekammerater. Jeg lyve for mine forældre om ham, min dato. Jeg er nødt til at holde dette en hemmelig
