seret indsats mellem forældre, lærere og tale, sprog og mental sundhed fagfolk giver bassen for individualiserede medicin teknikker, der kan omfatte med individuelle eller gruppe terapier, specialklasser eller særlige ressourcer. Fælles tilgange anvendes, er den afhjælpende teknik, der øger kommunikationsevner i de berørte områder af barnet og stilladser af barnet til at bygge sine styrker og tillid til at komme ud fra spændinger og angst produceret af kommunikation uoverensstemmelse. I en reduktion af kommunikationsproblemer specifikke forebyggende foranstaltninger er stadig ukendt.
De udviklingsmæssige behov og faglige forskelle på de børn med kommunikation lidelser er blevet behandlet gennem tidlig opsporing og intervention.
