I 1993 Gordon Shaw og Frances Rauscher, forskere fra Irvine, Californien opdagede, at lytte til Mozart kan øge intelligens. Inden uger, pladeforretninger i USA red vognen med bannere som "Gør dit barn Brighter!" Og "Get brainier lytte til denne musik!" En tilstand, selv afsat betydelige midler til at gøre det muligt for pre-schoolers at modtage en lyttende kost af denne klassisk 'underligt musik «.
Snart nok, denne kommercielle vanvid udløste skepsis blandt kritikere.
De skulle vide, hvor godt, hvis denne forskning virkelig kunne stå op under videnskabelig kontrol
Ti år senere, efter en række undersøgelser, forskerne var i stand til at konkludere, at der er en såkaldt Mozart Effect -. Faktisk og imponerende hævning af rumlig IQ (evnen til at løse puslespil-lignende opgaver for 15 minutter efter at have lyttet til Mozart) -.
men ingen dokumenteret tilfældet for en længerevarende fordel
For at undersøge de spørgsmål nærmere, ifølge Paul Robertson , professor i musik og psykologi, er det nyttigt at forstå baggrunden både af den oprindelige forskning og af den historiske rolle, musikken spillede i uddannelse og helbredelse.
De systemer Western Music er baseret på den præ-videnskabelige tro på, at musikken er en afspejling af 'universelle love "fra før selv de gamle græske filosoffer -.
Sokrates, Platon, Pythagoras et al-som senere skabte vores grundlæggende kulturelle opfattelse
Begrebet" harmoni af sfærerne, ", som nu generelt misforstået som blot en poetisk fancy, blev brugt af alle væsentlige tænkere og videnskabsmænd i deres tidlige videnskabelige eksperimenter og konstruktion af musikinstrumenter til at forstå universets struktur.
Selvom videnskabeligt apparat begreber har ændret sig meget siden da, hele områder af musikalitet ofte synes at tilbyde overraskende lignende indsigt
Gordon Shaw, som en fornem fysiker, med den hensigt at sætte et urokkeligt fundament i moderne videnskab, lavet en algoritme af intelligens.; en teoretisk beregning, i virkeligheden, om hvordan neuroner i hjernen ild for at "tænke".
Med dette mønster Shaw var i stand til at generere en hel række resulterende mønstre. Han genereret farve mønster udskrifter til at gøre den rå information meningsfuld.
Shaws universitet kollega Frances Rauscher, en musik kognition ekspert, påpegede, at det menneskelige auditive system er bedst i stand til at genkende både mønster og uoverensstemmelse. Så Shaw brugte