Nogle spørgsmål, der ofte stilles i den psykologiske vurdering af barnets traumer ofrene er: hvor alvorligt er barnet blevet påvirket af traumet, hvad terapeutiske interventioner anbefales, kan pedeller held forhindre yderligere skade på barnet, og gøre andre psykiske problemer samarbejde eksistere? Et andet vigtigt spørgsmål er, hvad der ville være den psykologiske effekt på barnet, hvis separeret og senere tilbage til pedeller, på grund af deres egen deltagelse i det påståede misbrug?
Der er fire grundlæggende vurderingsprocedurer.
Det første værktøj i vurderingen er at opbygge forholdet og udvikle rapport med barnet. Intervieweren bør foretage efterforskningen af det påståede misbrug med barnet alene når det er muligt, for at forhindre bias. En komplet objektiv vurdering undgår fordomme fra andre alliancer med familiemedlemmer eller andre organer, der kan være involveret. Investigator bør holde en streng hands-off politik, fordi barnet kan associere selv trøstende hånd med forudgående misbrug.
Intervieweren skal opnå udviklingsmæssigt passende informeret samtykke fra barnet, sammen med værges skriftlige samtykke, når det er muligt. Efterforskere skal indhente enhver familie oplysninger og Påstand detaljer forud for at se barnet at basere konklusioner om den mest omfattende information tilgængelig. Intervieweren bør få på barnets niveau, ved hjælp af tegninger, dukker, dukker, legetøj telefoner mv til fremskaffelse af en fuldstændig og komplet fortælling. Det andet værktøj af vurderingen er at finde de faktiske omstændigheder.
Investigator skal bruge barnets sprog niveau og retsmedicinsk forsvarlige spørgsmål, som søger oplysninger for at forklare udviklingen af begivenhederne. Investigator skal modtage barnets tilbagemeldinger på et følelsesmæssigt hensigtsmæssig måde, samtidig med at udforske alternative hypoteser, sammenligner udsagn med andre test resultater, og anerkendelse og optagelse "adfærdsmæssige reenactment" af misbrug. Den tredje vurdering Værktøjet bruger